2月27日早上8時，崇川區(qū)學(xué)田街道紫荊花社區(qū)活動室門口，媽媽陳女士將早餐塞進(jìn)三年級兒子瞿嘉佑手里，連聲叮囑：“作業(yè)按時做，不要玩瘋……”話音未落，小家伙已三兩下吃完，背起書包沖進(jìn)教室。這是瞿嘉佑在寒托班的最后一天。20多天來，這個小小的社區(qū)活動室儼然成了他和27個小伙伴的“快樂大本營”。

寒假期間，紫荊花社區(qū)通過整合資源、聯(lián)動力量，開展多元課程，不僅為孩子們打造了一個安全、充實(shí)、快樂的假期，解決了區(qū)域雙職工家庭托管難題，也讓民生服務(wù)更有溫度、更具實(shí)效。

從“愁放假”到“盼開班”：公益寒托班解決看娃問題

“誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們立身行事的根本……”下午2時，清朗的讀書聲從活動室傳來，南通師范第三附屬小學(xué)三年級的石宸語正聲情并茂地領(lǐng)讀。

“別看他現(xiàn)在這么大方，暑假剛來暑托班時，害羞得不敢抬頭。20多天朝夕相處，現(xiàn)在開朗又自信，寒托班開班儀式上，他脫稿發(fā)言，家長都覺得不可思議。”看著眼前這個自信大方的男孩，站在后排的社區(qū)黨委副書記姜杰眼中滿是欣慰。

寒假“小神獸”出籠如何“安放”一度是雙職工家庭最頭疼的難題，但在學(xué)田街道紫荊花社區(qū)，這道難題有了“溫暖”的解法。

寒假前夕，在街道工會的支持下，紫荊花社區(qū)崇德愛心托管班暨“知心奶奶”七彩假日寒托班如期“開張”。從作業(yè)輔導(dǎo)到手工制作，從節(jié)日體驗(yàn)到體育鍛煉，豐富的課程安排不僅牢牢吸引住了孩子，更讓家長們長舒一口氣，從“愁”放假，變成了“盼”開班。

姜杰介紹，本次寒托班吸納了社區(qū)及附近的27名學(xué)生，均為雙職工家庭子女，其中少數(shù)為外地務(wù)工人員子女，年齡覆蓋二至六年級。寒托班為純公益性質(zhì)，每天8:00至17:30開放，2名專職班主任負(fù)責(zé)日常管理。

寒托班的有序運(yùn)轉(zhuǎn)是多方力量協(xié)同發(fā)力、同向同行的結(jié)果。益善社工事務(wù)所提供專業(yè)支撐，聯(lián)合南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會志愿者、團(tuán)屬志愿者，輪班開展課業(yè)輔導(dǎo)；“云龍書畫室”志愿者、愛心企業(yè)海豚邦主動參與，送來福字、分享學(xué)習(xí)方法……這種多方聯(lián)動的模式以“知心奶奶”為核心，聯(lián)動社會組織、高校、企業(yè)等力量，讓托管服務(wù)更具針對性和實(shí)效性。

從“40后”到“10后”：“知心奶奶”暖心守護(hù)孩子成長

“手上沾點(diǎn)干面粉，揉面就不粘手啦；餡不要放太多，不然煮的時候會露出來哦?！毕挛绲氖止ふn堂上，“知心奶奶”卜振菊系著圍裙，一邊熟練地揉著面團(tuán)，一邊手把手地教孩子們制作湯圓。一旁的“知心奶奶”陳云默契配合，有條不紊地分餡、遞工具，時不時幫孩子們擦拭臉上的面粉，眼里滿是寵溺。

“卜奶奶，我的面團(tuán)裂了。”“陳奶奶，我想多要一些黑芝麻餡?！焙⒆觽儑趦晌荒棠躺磉叄瑖\嘰喳喳地提問、求助，一雙雙小手笨拙卻認(rèn)真地揉面、包餡。

當(dāng)天，為了讓孩子們體驗(yàn)元宵節(jié)的團(tuán)圓氛圍，社區(qū)專門準(zhǔn)備了10斤糯米粉和火龍果等天然食材，教大家制作彩色湯圓。“讓孩子親手做，帶回家跟家人分享，既能體驗(yàn)勞動的樂趣，也能讓他們懂得傳統(tǒng)節(jié)日的意義。”卜振菊笑著說。

作為全國道德建設(shè)先進(jìn)標(biāo)桿，南通的“知心奶奶”群體自2003年成立以來享譽(yù)全國。目前，團(tuán)隊(duì)已發(fā)展到40多人，成員以退休教師、老干部為主。20多年來，她們堅(jiān)守志愿服務(wù)初心，每到寒暑假主動“上崗”，成為社區(qū)服務(wù)中不可或缺的“銀發(fā)力量”。

這支“銀發(fā)隊(duì)伍”藏龍臥虎，每位奶奶都各有專長：卜振菊擅長傳統(tǒng)美食制作，陳云默契協(xié)助，二人結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日制作傳統(tǒng)美食，讓孩子們在動手實(shí)踐中傳承傳統(tǒng)文化；作為崇川區(qū)閱讀推廣人，陳素萍帶著孩子們品讀經(jīng)典、誦讀美文；省人大代表顧小晶則發(fā)揮自身特長，帶領(lǐng)孩子們練習(xí)羽毛球；莊美玲、竇曉娟則帶來創(chuàng)意繪畫和繪本故事，用藝術(shù)的力量點(diǎn)亮孩子的想象力與創(chuàng)造力……她們用退休后的時光，書寫著“老有所為”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，成為孩子們假期里的溫暖依靠。

從“看護(hù)”到“優(yōu)育”：多元課程點(diǎn)亮寒假生活

“原本以為是單純看孩子、輔導(dǎo)作業(yè)，來了才發(fā)現(xiàn)，這里的安排很專業(yè)，既有課業(yè)輔導(dǎo)，也有特色活動?！碑?dāng)天是南通大學(xué)化工學(xué)院學(xué)生朱守任第一次來寒托班志愿服務(wù)。上午，他幫孩子解答數(shù)學(xué)難題，下午陪伴孩子包湯圓、講故事，“和孩子相處的過程中，我也感受到了責(zé)任，這種志愿服務(wù)，既幫助了別人，也提升了自己?！?/p>

課業(yè)輔導(dǎo)是寒托班的核心服務(wù)之一，也是家長最關(guān)心的環(huán)節(jié)。

為了讓孩子們高效完成寒假作業(yè)，寒托班搭建了“專業(yè)輔導(dǎo)+榜樣引領(lǐng)”的服務(wù)模式。每天上午，益善社工、南通大學(xué)志愿者、返鄉(xiāng)大學(xué)生輪流值守，為孩子們提供一對一答疑服務(wù)，不僅細(xì)致梳理作業(yè)難點(diǎn)、講解解題思路，還主動分享科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和豐富多彩的大學(xué)生活，引導(dǎo)孩子們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

特色課程的精心設(shè)置，也讓寒托班擺脫了“只托不管”“只看不學(xué)”的局限，賦予了托管服務(wù)更多教育價值，實(shí)現(xiàn)了從“看護(hù)型”到“優(yōu)育型”的轉(zhuǎn)身。

2月10日至11日，信息學(xué)部青鴿信使志愿服務(wù)團(tuán)走進(jìn)社區(qū)，為孩子們打造了一場趣味普法盛宴，讓法治知識在潛移默化中浸潤童心；舊書換綠植環(huán)節(jié)，孩子們用閑置舊書兌換綠植，同時學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)、鄰里糾紛調(diào)解等法律知識；福字拓印環(huán)節(jié)，將法治標(biāo)語融入傳統(tǒng)福字，讓孩子們在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時，輕松掌握法律常識；法治問答、模擬咨詢等互動環(huán)節(jié)，針對性解答校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)等孩子們關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓寒托班成為孩子們成長路上的“法治課堂”。

小托管，大民生。從“知心奶奶”的銀發(fā)守護(hù)，到大學(xué)生的青春助力，再到社會組織、企業(yè)的積極參與，每一份力量的匯聚，不僅為孩子打造了一個安全、充實(shí)的假期，更繪就了一幅“共建共治共享”的民生圖景。