全市各地各單位迅速啟動部署——
推動學習教育扎實有序開展
連日來，全市各地各部門把開展樹立和踐行正確政績觀學習教育作為重要政治任務(wù)，認真落實黨中央決策部署和省、市委工作要求，周密謀劃安排，精心組織實施，推動學習教育扎實有序開展。
大通區(qū)樹牢求真務(wù)實導向，針對不同層級、領(lǐng)域、行業(yè)做好分類指導，確保學習教育層層落實、取得實效。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員、干部嚴格對標對表上級部署要求，切實增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，牢固樹立和踐行正確政績觀，全面落細落實學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等重點工作，以學習教育實效推動全區(qū)“十五五”開好局、起好步。
田家庵區(qū)聚焦重點、把握要求，以一體推進學查改為抓手，細化落實學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等重點任務(wù)。精準施策，結(jié)合不同層級、領(lǐng)域、行業(yè)的特點和實際，采取有針對性的措施開展好學習教育。要求全區(qū)各級黨組織和黨員干部深入基層、深入群眾，察實情、出實招、求實效，為人民出政績、以實干出政績，不斷以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。
八公山區(qū)引導黨員干部充分認識開展學習教育的重大意義，堅持學查改一體推進，在深學、真查、實改上下功夫，堅持學以致用、學用貫通，推動正確政績觀內(nèi)化于心、外化于行。強化統(tǒng)籌兼顧，將學習教育與各項工作深度融合，以“釘釘子”精神真抓實干，做到兩手抓、兩促進。壓實責任鏈條，加強分類指導，強化督導檢查，做好宣傳引導，以實干實績檢驗彰顯學習成效。
潘集區(qū)通過區(qū)委常委會、理論學習中心組學習等形式先學一步、深學一層，帶頭深學細悟、查擺問題、整改落實。全區(qū)各級黨組織自覺將學習教育與推動高質(zhì)量發(fā)展的具體實踐緊密結(jié)合，緊扣“一城三區(qū)”發(fā)展定位，強化學習成果運用，牢固樹立實干導向，切實將學習教育的成效轉(zhuǎn)化為加快現(xiàn)代化美好潘集建設(shè)的堅實力量。截至目前，全區(qū)基層黨組織已全部完成啟動部署。
淮南經(jīng)開區(qū)制定學習教育工作方案，細化18項重點舉措，扎實有序推進學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等重點工作。加強統(tǒng)籌謀劃，將開展學習教育同貫徹落實上級決策部署、年度重點工作任務(wù)、推進清廉開發(fā)區(qū)建設(shè)等結(jié)合起來，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)開區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。截至3月6日，全區(qū)各級黨組織已全部完成啟動部署。
市委社會工作部聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，牢牢把握“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求，認真落實學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育等工作安排，不折不扣抓好貫徹落實。增強履職本領(lǐng)，拓展深化新興領(lǐng)域黨的建設(shè)，不斷提升基層治理效能，抓實抓好凝聚服務(wù)群眾工作，把學習教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅破題、創(chuàng)先爭優(yōu)的強大動力，推動全市社會工作取得新成效新進展。
市直機關(guān)工委緊緊圍繞目標要求，聚焦主題、以學為先、真抓實改、開門教育，確保學習教育各項任務(wù)落到實處、取得實效。注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強指導督促，堅持兩手抓、兩促進，實現(xiàn)學習教育和落實機關(guān)黨建重點任務(wù)互促共進，引導機關(guān)黨員干部帶頭樹立和踐行正確政績觀，撲下身子干實事、謀實招、求實效，在以高質(zhì)量黨建促進高質(zhì)量發(fā)展中不斷展現(xiàn)新?lián)斝伦鳛椤?/p>
市發(fā)改委認真對標對表中央部署和省委、市委要求，緊扣目標任務(wù)，堅持學查改一體推進，抓實學習研討，深入查擺剖析，狠抓整改落實，推動建章立制，確保黨員干部學出實效、人民群眾看到成效。堅持開門教育，廣泛聽取群眾意見建議，立足職責職能，為群眾多辦實事，深化群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治，常態(tài)化開展訪企入村，持續(xù)推進高頻訴求事項攻堅治理，讓群眾可感可及。
市商務(wù)局牢固樹立“為民造福是最大政績”的價值追求，堅決克服急功近利、竭澤而漁的短視行為，努力打造“五個過硬”商務(wù)鐵軍。聚焦商務(wù)主業(yè)，以“民生溫度”“發(fā)展質(zhì)效”“實干擔當”“廉潔自律”檢驗政績，切實把學習教育成果轉(zhuǎn)化為推動商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的實際成效。精準把握目標要求，一體推進學查改，在深學、真查、實改上下功夫，著力完善制度機制，確保學習教育走深走實。
（記者）
