從合肥校園走出的國足小將

何思凡十年磨礪追逐人生夢想

不久前結(jié)束的中國U17國家男子足球隊熱身賽中，從合肥走出的U17小將何思凡，貢獻精準助攻并完成關(guān)鍵補射，幫助球隊?wèi)?zhàn)勝印尼隊。

從合肥市竹溪小學(xué)的綠茵場到為國征戰(zhàn)的國際賽場，何思凡一路穩(wěn)步成長。他坦言，合肥成熟的校園足球培育體系，為自己在賽場上的出色發(fā)揮筑牢了根基。

校園綠茵，點亮足球夢想

竹溪小學(xué)的足球場上，校園足球隊的孩子們正在訓(xùn)練，帶球、躲閃、傳球、搶截、射門，小小的身影在陽光下奔跑跳躍，朝氣蓬勃。何思凡站在操場邊認真觀察，時不時出聲指導(dǎo)，細致糾正孩子們的技術(shù)動作。

十年前，他也奔跑在這個操場上，從這里走上足球之路。

“可能是我和足球有緣分吧!”何思凡回憶，當(dāng)時，他還是個一年級的小“萌新”，因就讀的竹溪小學(xué)獲批“全國校園足球特色學(xué)校”，“跑、跳都還不錯，頗有幾分靈氣”的他被教練選中，成為學(xué)校的首批“足球小將”。

在此之前，何思凡從沒接觸過足球，只是覺得“十幾個人爭奪一個球，挺好玩，但也挺不容易的?！苯?jīng)過一段時間訓(xùn)練后，何思凡逐漸意識到，“無論酷暑嚴冬每天都要訓(xùn)練，這讓我明白足球意味著責(zé)任和堅持。”

“是竹溪小學(xué)喚醒了我的足球意識，我喜歡在球場上奔跑的感覺，也喜歡為了目標去努力、去拼搏。原來足球不只是一場好玩的游戲，更是一群人朝著同一個方向拼命的堅持?！焙嗡挤舱f。

磨礪成長，積蓄賽場力量

那從什么時候真正愛上足球的?何思凡不假思索地脫口而出：“從一次進球后。”

那是一場實力相當(dāng)?shù)男@比賽，他在中場接到隊友傳球，帶著球一路向前突破，看準時機抬腳射門，足球應(yīng)聲入網(wǎng)。當(dāng)足球劃過一道弧線，穩(wěn)穩(wěn)鉆進球門的那一刻，隊友和觀眾的歡呼瞬間涌了過來，何思凡愣了一下，隨即也跟著大家一起放聲歡呼。

“那個時候，我練足球已經(jīng)挺久了，日復(fù)一日的奔跑和汗水，在進球那刻有了滾燙的答案。我想，這就是我堅持踢足球的意義，為了進球、為了勝利!”何思凡說。

之后，這樣的“勝利時刻”越來越多。

合肥市為青少年足球搭建了廣闊的賽事平臺，從校園聯(lián)賽到區(qū)級、市級比拼，給了孩子們逐夢奔跑的廣闊天地。何思凡跟著球隊一次次出征、一場場拼搏，在風(fēng)雨里打磨技術(shù)、在對抗中錘煉心智，從懵懂小將逐漸成長為隊伍里的中堅力量。

新站高新區(qū)校園足球聯(lián)賽冠軍、最佳射手，合肥市青少年校園足球比賽優(yōu)秀運動員、最佳射手，合肥市“足球小達人”，籠式足球安徽冠軍，煙臺全國足球大賽一等獎……一項項榮譽見證了何思凡的努力，他在合肥這片足球沃土上，踏出了屬于自己的閃亮成長足跡。

少年鋒芒，閃耀國際賽場

2019年是何思凡足球道路上的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。憑借在一場國家級賽事中的亮眼表現(xiàn)，他被中超山東泰山足球俱樂部選中，進入魯能泰山足球?qū)W校接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

在這里，何思凡接觸到了更專業(yè)的訓(xùn)練體系、更優(yōu)秀的教練團隊和實力相當(dāng)?shù)耐g隊友。不同于過去的校園訓(xùn)練，魯能足校的每一堂課、每一次對抗都精準對標專業(yè)球員標準，從技術(shù)打磨到戰(zhàn)術(shù)理解、從體能儲備到心態(tài)錘煉，他在日復(fù)一日的高強度訓(xùn)練中快速成長。

與此同時，學(xué)校也為何思凡提供了更多站上重大賽事舞臺的機會。他跟隨隊伍征戰(zhàn)各類全國性青少年足球賽事，在一次次比拼中積累經(jīng)驗、突破自我，不僅球技愈發(fā)精湛，臨場應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力也得到了質(zhì)的飛躍，逐漸成長為一名兼具實力與韌性的專業(yè)足球小將。

在中國與印尼U17國際友誼賽中，何思凡先是右路接直塞球后橫傳門前，助力中國隊取得夢幻開局，接著在關(guān)鍵時刻門前補射將球打進，使得中國隊再次將比分超出。有人評價，何思凡一傳一射的表現(xiàn)是全隊發(fā)揮最穩(wěn)定的點之一。

“希望有著足球夢的合肥少年們，能堅守心中熱愛，不懼訓(xùn)練的艱辛、不畏挫折的考驗，腳踏實地打磨球技，在綠茵場上盡情奔跑、勇敢追夢。愿你們終有一天能走出家鄉(xiāng)、站上更高的賽場，綻放屬于自己的光芒。期待與你們在更廣闊的平臺并肩相見!”何思凡說。

合肥晚報-合新聞記者

王靚/文 蔣云龍/攝 實習(xí)生 崔思禹