從語(yǔ)文課上的落葉詩(shī)意到英語(yǔ)課上的語(yǔ)言之美，從非遺空竹的校園傳承到AI賦能的美術(shù)課堂，再到面向全齡開(kāi)放的市民藝術(shù)夜?！?026年以來(lái)，南京以系統(tǒng)化思維推動(dòng)美育課程持續(xù)“上新”，一幅“全域、全員、全科”的美育新圖景正加速鋪展。

　　學(xué)科美育：讓美“融”進(jìn)每一堂課

　　美育不再只是音樂(lè)、美術(shù)老師的“專(zhuān)屬任務(wù)”，而是滲透到每一門(mén)學(xué)科之中。2025年，南京市教育局成立學(xué)科美育教學(xué)改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立“立足學(xué)科、挖掘美學(xué)、科技賦能、文化浸潤(rùn)”的核心理念，組織專(zhuān)家系統(tǒng)梳理各非藝術(shù)學(xué)科蘊(yùn)含的美育資源，構(gòu)建起“學(xué)科內(nèi)容美—教學(xué)過(guò)程美—學(xué)生浸潤(rùn)美”的育人鏈條。

　　目前，南京市已啟動(dòng)學(xué)科美育項(xiàng)目申報(bào)與遴選，收到各區(qū)、直屬學(xué)校申報(bào)項(xiàng)目150余個(gè)，并在2026年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中設(shè)立學(xué)科美育教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。在瑯琊路小學(xué)，語(yǔ)文教師將“發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美”融入日常教學(xué)；南京市第二十九中學(xué)初中部探索將美育滲入英語(yǔ)課堂12年，從語(yǔ)言審美、文化審美、思維審美等維度讓英語(yǔ)課“美”起來(lái)。

　　館校協(xié)同：打破圍墻的“行走課堂”

　　博物館、美術(shù)館、植物園正在成為美育的“第二課堂”。南京市長(zhǎng)江路小學(xué)攜手德基藝術(shù)博物館與南京中山植物園，打造“當(dāng)印象派遇見(jiàn)植物學(xué)”跨學(xué)科美育研學(xué)課程，構(gòu)建“自然觀察—藝術(shù)鑒賞—?jiǎng)?chuàng)意表達(dá)”三位一體的美育閉環(huán)。秦淮區(qū)夫子廟小學(xué)、考棚小學(xué)與太平天國(guó)歷史博物館(瞻園)合作開(kāi)展“跨邊界”藝術(shù)課程，將美術(shù)課堂搬進(jìn)園林與展館，讓學(xué)生在實(shí)景中感知建筑之美與歷史之韻。南京美術(shù)館打造的“藝術(shù)一小時(shí)”美育課堂已走進(jìn)多所中小學(xué)，開(kāi)展了13場(chǎng)活動(dòng)。

　　科技賦能：AI走進(jìn)美術(shù)課堂

　　科技感正在成為南京美育課的“新標(biāo)簽”。今年4月，建鄴區(qū)舉辦小學(xué)美術(shù)“AI+項(xiàng)目化”主題教研活動(dòng)，課堂上借助數(shù)字人互動(dòng)導(dǎo)學(xué)，以聲波成像儀搭建音樂(lè)與美術(shù)的跨界橋梁，探索智能技術(shù)與美育教學(xué)的深度融合。南京大學(xué)推出“AI策展”美育實(shí)踐課程，學(xué)生以自主策展為主、AI工具為輔，將中國(guó)美術(shù)史和文化遺產(chǎn)知識(shí)轉(zhuǎn)化為數(shù)字展覽實(shí)踐。江北新區(qū)也同步開(kāi)展“AI+美術(shù)”線上研訓(xùn)，探索AI與美術(shù)教學(xué)的融合應(yīng)用。

　　非遺傳承：讓傳統(tǒng)文化在校園“活”起來(lái)

　　美育“上新”的過(guò)程中，非遺傳承成為重要載體。今年3月，雨花臺(tái)區(qū)全面啟動(dòng)“雨花非遺·藝啟同行”項(xiàng)目，在春江小學(xué)與南師數(shù)字城學(xué)校同步開(kāi)設(shè)抖空竹、扎染、面塑等非遺課程，實(shí)現(xiàn)從“一校深耕”到“雙校聯(lián)動(dòng)”的拓展，全年計(jì)劃開(kāi)展超過(guò)100場(chǎng)課后服務(wù)課程。江寧區(qū)祿口第二小學(xué)深耕葫蘆美育特色，將葫蘆種植、烙畫(huà)、彩繪融入校園文化建設(shè)，聯(lián)合南京曉莊學(xué)院打造“高校—小學(xué)—鄉(xiāng)村—美術(shù)館”四位一體美育協(xié)作模式。六合區(qū)系統(tǒng)收錄地方民歌、童謠，編寫(xiě)校本音樂(lè)教材，推動(dòng)本土音樂(lè)文化“進(jìn)課表、進(jìn)課堂”。

　　全齡覆蓋：美育走出校園、走進(jìn)街巷

　　美育的“上新”不只屬于青少年。5月18日至24日全國(guó)文化館服務(wù)宣傳周期間，南京市文化館聯(lián)動(dòng)全市12個(gè)區(qū)級(jí)文化館，以“文化館：人民的終身美育學(xué)?！睘橹黝}，推出藝術(shù)培訓(xùn)、講座展覽、群眾文藝演出、線上慕課四大板塊活動(dòng)，打造全齡友好、虛實(shí)相融、文旅聯(lián)動(dòng)的公共文化新場(chǎng)景。面向銀發(fā)長(zhǎng)者開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、八段錦等傳統(tǒng)課程，同時(shí)融入手機(jī)攝影、尤克里里等新潮內(nèi)容；惠民演出深入社區(qū)廣場(chǎng)、景區(qū)商圈，讓文藝演出走出場(chǎng)館、遍地開(kāi)花。依托數(shù)字科技，云端美育打破時(shí)空限制，精品線上慕課覆蓋音樂(lè)、國(guó)學(xué)、非遺等多元門(mén)類(lèi)，市民足不出戶(hù)就能云端學(xué)藝。

　　從學(xué)科融合到館校協(xié)同，從科技賦能到非遺傳承，從校園課堂到市民夜校，南京美育課的系統(tǒng)性“上新”，正在讓“美”從教育理念落地為可感可及的生活方式。當(dāng)每一個(gè)孩子都能在課堂上遇見(jiàn)美，當(dāng)每一位市民都能在家門(mén)口享有美，美育便真正成為這座城市的底色。